-13o
12 марта, 2022 - 12:10
Подведены итоги Муниципального конкурса педагогического мастерства – 2022, организатором которого выступило Управление образования Администрации Звериноголовского района. В нем принимали участие педагоги трех дошкольных образовательных учреждений нашего района. Один воспитатель представлял детский сад «Сказка», два – детский сад комбинированного типа «им.Н.К.Крупской» и один – детский сад «Рябинка» (с. Прорывное). Конкурс педагогического мастерства – не просто профессиональное состязание, но и хорошая возможность для работников образования заявить о себе.
Конкурс проводился в заочном формате. На первом этапе необходимо было представить медиавизитку, т.е. знакомство с воспитателем и группой. На втором этапе нужно было провести показательное занятие.
По итогам конкурса в номинации «Лучший воспитатель» 1-ое место заняла Марина Коробкова – инструктор по физической культуре детского сада «им.Н.К.Крупской», 2-ое место у воспитателя детского сада «им.Н.К.Крупской» Ирины Белоусовой, на 3-ем месте – Юлия Станциер – воспитатель детского сада «Сказка».
Марина вячеславовна Коробкова – инструктор по физической культуре в детском саду «им.Н.К.Крупской». Стаж работы в дошкольном учреждении - 22 года В 2005 году Марина Вячеславовна проходила курсы повышения квалификации, в 2019 году – оканчила Курганский педагогический колледж, а сейчас она - студентка 2-ого курса Курганского государственного университета.
Профессию воспитателя она для себя не выбирала, так сложилась судьба - просто была необходима работа. Но поработав с детьми, молодой педагог поняла, что эта профессия для нее – предел совершенства.
Занятия по физической культуре Марина Вячеславовна проводит три раза в неделю в каждой группе, и здесь очень важно учитывать возрастные особенности, ведь к каждому возрасту – свои спортивные нормативы.
На занятиях ребенок получает полное физическое развитие, учится ползать, бегать, лазать, а вместе с тем и дух закалять, и именно от инструктора по физической культуре зависят первые знания детей о здоровом образе жизни.
Местом встречи Марины Вячеславовны с детьми является спортивный зал, именно сюда воспитатель приводит группу, с которой работает инструктор. Занятия проходят в несколько этапов. Сначала построение, потом разминка, далее – основное занятие и бег. «Цель моей работы – сохранение и укрепление здоровья детей. А в работе для меня самое главное – уважать ребенка и никогда не ставить свое мнение выше мнения детей», - рассказывает Марина Вячеславовна.
Ирина Валерьевна Белоусова вот уже 23 года работает с детьми. Поначалу она прошла курсы в Институте развития образования и социальных технологий), получив диплом. Начала работать нянечкой в детском саду, внимательно наблюдая и впитывая в себя особенности профессии воспитатель. Затем поступила и успешно окончила Курганский педагогический колледж, и вот уже в течение 7 лет работает воспитателем.
Сейчас на попечении Ирины Валерьевны находится разновозрастная группа, работа в которой имеет свои особенности. Так, например, надо сочетать программные требования с возрастными и индивидуальными особенностями детей, правильно распределять внимание и видеть каждого ребенка и всю группу одновременно, а еще обеспечить развитие детей в соответствии с их возможностями, и самое главное, найти индивидуальный подход к каждому ребенку.
В состав группы Ирины Валерьевны входят 19 маленьких непосед от 1,5 до 4 лет, и с младшими воспитанниками работать сложнее, ведь они требуют больше внимания, их нужно помыть, накормить, а дети постарше – немного самостоятельнее. А еще воспитатель в мягкой, ненавязчивой форме должен разрешать спорные моменты, возникающие между детьми.
Что же самое главное в профессии воспитателя? «Нужно любить детей, сохранять их здоровье, находить общий язык с родителями, ведь воспитание – это совместная работа. Но самое главное – уважать и считаться с мнением детей», - считает Ирина Валерьевна.
Юлия Федоровна Станциер работает воспитателем 8 лет. В профессию ее привела любовь к детям и умение с ними общаться. Работая младшим воспитателем, она наблюдала, как воспитатель общается с детьми, обучает, играет, и ей так это понравилось, что решила учиться и в прошлом году окончила Шадринский педагогический государственный университет.
Самое главное, по мнению Юлии Федоровны, это найти подход к каждому ребенку, умение зажечь глаза детей, достичь взаимопонимания, стать ребенку другом. С детьми любого возраста есть свои трудности, но найдя подход, можно спокойно работать. Самое сложное в работе воспитателя - это жесткий самоконтроль над своим эмоциональным состоянием, над своим саморазвитием и профессиональной компетентностью. Работа с детьми требует особого внимания и сосредоточенности, индивидуального подхода и чуткости.
Работа воспитателя – кропотливый и каждодневный труд, требующий много любви к детям, терпения, сил и полной самоотдачи. В руках воспитателя – самое начало детской жизни, ведь именно в дошкольном возрасте закладываются все основные качества будущего человека. Воспитатель для ребенка в этот момент должен быть и ласковой мамой, и добрым другом, и мудрым наставником. И далеко не каждому это дано.
Ирина Логиновских
12 марта, 2022 - 12:10
Комментарии